当天下午，农科院的祝老师，如约而至。
他穿着一件洗得有些发白的蓝色夹克，戴着一副黑框眼镜，说话的语速很慢，身上带着一股沉稳的气质。
老马亲自到校门口去接他，两人沿着校园的主干道，一边聊着天，一边向着实验中心的工地走去。
路过天文台的时候，老马指着那边，笑着说道：
“祝老师，您看，就是那儿。”
“我们学校那帮小子，之前搞那个探空火箭项目的时候，就是挤在那个小小的隔间里，搞的研究。”
祝老师闻言，特意停下脚步，在那个隔间的门口，站了一会儿。
“就这儿？”
“就这儿。”老马点了点头。
“你们学校还有专门的天文台，啧啧，真不敢想象。”
两人，继续向前走着。
当他们走到教学楼的走廊时，正好看到物理社的社长周宇，正蹲在地上，小心翼翼地拆着一个装满了精密传感器的设备箱。
他看到老马，带着一个陌生的老人走了过来，也连忙站起身，打了个招呼。
“马老师！”
他又有些迫不及待地问道：“马老师，那个关于传感器的参数，您跟孙老那边，定下来了没有啊？”
老马摆了摆手：“你小子，急什么。先把你的设备拆明白了再说。”
祝老看着眼前这个，充满了求知欲的少年，也笑了。
他转过头，问老马：“我听说，你们学校，还有一个学生，在搞什么土壤成分分析的项目？”
“那个做土壤观察记录的学生，现在在哪儿？”
老马想了想，回答道：“哦，你说赵阳啊。这个点，他应该，正在后山的农场里呢。今天，好像还有一批新的土样，要取回来。”
祝老点了点头，没有再说什么。
“没事，那我等等他。”
......
半小时后。
一个，穿着一身沾满了泥土的运动服，脚上踩着一双同样是泥泞不堪的雨鞋的少年，拎着一个装满了密封好的土样的大塑料箱，从外面，走了进来。
正是赵阳。
“马老师，我回来了。”
老马指了指身旁的祝老，介绍道：“赵阳，来，我给你介绍一下。这位，是咱们国家农业科学院的祝培恩教授。他今天，是专门来看你的项目的。”
赵阳闻言，愣了一下。
他连忙，将手中的塑料箱放在了地上。
然后，从自己那同样是沾满了泥土的书包里，小心翼翼翻出了一沓夹得整整齐齐的观察记录。
那叠纸，很厚。
纸张的边角，因为被无数次地翻阅，而显得，有些卷曲。
上面，密密麻麻地写满了各种各样的数据和分析。
每一页，都清晰地标注着当天的日期和天气状况。
甚至，还有好几页，因为被雨水淋湿过，上面的墨迹，都有些晕开了。
但旁边，又被用另一种颜色的笔，认认真真地，重新描摹了一遍。
看得出来，这份记录，至少，已经持续了，整整好几个月的时间。
这，绝对不是，一时兴起的玩票。
而是，真正有目的，有计划的，严谨的科学研究。
......
祝老接过那叠，还带着一丝泥土芬芳的观察记录，一言不发地，翻看了起来。
他的表情，从最初的，还有些随意的审视。
渐渐地，变成了，掩饰不住的惊讶。
最后，更是，被这字里行间，所透露出来的那份，严谨与执着，给深深地，打动了。
他翻完，抬起头，看着眼前这个，有些局促不安的少年，问出了第一个问题。
“为什么要选择这六个不同的区域，作为你的观测点？”
赵阳没想到，这位大专家，问的第一个问题，竟然如此一针见血。
他连忙回答道：“因为，我们学校的农场，正好就分成了六块，种植着不同作物的实验田。我想知道，不同的作物，对于土壤的成分，会不会产生，不同的影响。”
祝老闻言，点了点头，又问出了第二个问题。
“分光光度计，用过吗？”
赵阳摇了摇头，有些不好意思地说道：“还……还没有。我们学校的实验中心，还没正式对我们开放。但是，马老师前两天，已经给我们上过预备课了。它的基本工作原理，我……我都懂。”
祝老又翻了几页记录，他指着其中一页，问道：“这里，为什么，要同时标注两个，不同的温度？”
赵阳连忙解释道：“哦，是这样的，祝老。因为那天中午，太阳特别大，我测量的时候发现，地表的温度，和土壤下五厘米的温度，差了快有十度。我怕数据会不准确，所以，就把两个温度，都给记下来了。”
祝老听完，没有再问了。
他将那叠厚厚的观察记录，还给了赵阳。
然后，他转过头，对着身旁的老马说道：
“老马。”
“这个项目我们农科院可以派人过来帮忙指导。”
“不是挂名，是真真正正在身边当研究生来带。”
“如果，你们学校没有意见的话。”
......
老马，将这个消息，转达给了陆远。
陆远此时，正在办公室里，看着幼儿园大班的规划草图。
听到这个消息，他只是，淡淡地，笑了笑。
老马看着他那副样子，也是忍不住感慨道：
“陆校长，我跟您说，这可已经是，这个星期以来，第三个，主动找上门来，要跟咱们合作的专家团队了。”
“前两天，省物理学会的人，也偷偷跑来，跟我打听，咱们那个物理项目，进行得怎么样了。”
“现在，就连农科院的祝老，都亲自找上门来了。”
“这些项目，可都是，咱们学校的学生，自己想出来，自己动手去做的。”
“说到底，还是您这个当校长的，把这些孩子，给培养得好啊。”
陆远放下手中的进度表，说道：“既然，有这么多专家，都对咱们学校的项目感兴趣。那咱们，也得把这个专家接待的工作，给正规化起来。”
“以后，再有类似的专家团队，过来考察。就不用，每次都让咱们老师，亲自陪着了。”
“这样吧，咱们干脆就让那些负责项目的学生，自己去介绍，自己去讲解。”
“也算是，提前锻炼锻炼他们，与人交流和展示自我的能力嘛。”
老马闻言，对着陆远，竖起了自己的大拇指。
“高！还是陆校长您高啊！”
不仅顺便用学生刷好感，而且也能让学生和这些大佬们近距离接触。
换别的学校学生可能会露怯。
但在这些从小学就在天远读的老生来说，这根本就不是个事。
老马在临走之前，又提了一件事。
“对了，陆校长。还有个事，跟您说一下。”
“省城那边，有一所重点中学的校长，前两天，托人给我带话。说是想找个时间，来咱们学校，看一看。”
“不是视察，是……取经。”
“我听说，他们学校去年，走了好几个本来能考上清北的尖子生，还有好几个带毕业班的优秀老师。结果一打听，好家伙，全都跑到，咱们天海市来了。”
老马在说这话的时候，有点尴尬。
尤其是说到，“尖子生全都往天海跑了”的时候，还是忍不住，顿了一下。
因为，他自己，就是这么“跑路”过来的。
坐在一旁的宋鱼倩，看着老马那有些不自然的样子，没忍住笑了出来。
陆远看着她，也是没忍住。
他对老马说道：“行啊。想来参观，就让他们来呗。不过，都得按咱们学校的规矩来，统一走，正式的参观申请渠道。”
老马点了点头，走到门口，又回过头来，补充了一句。
“对了，陆校长。我听说，省城那边，可不止他们一所学校，在打听咱们呢。”
“好像是，咱们天远学校的名声，已经在他们那些，顶尖学校的家长群里，给传开了。”
“看来，咱们学校，不光是在天海市出名了。也快要，在全省，都出名了啊。”
陆远闻言，笑了笑。
“那咱们的这些实验项目，可就更得，好好地，弄出点名堂来了。”
“可不能，在省里的同行面前，出了洋相才是啊。”
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