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正文 第27章 所有人都在等他上台

    省级展示倒计时第十天。

    林宇的日程被排得满当当。上午上课,下午备课,晚上复盘。

    每一天的课他都在做两件事,继续教好眼前的学生,通过教学触发系统返还来扩展知识储备。

    这周他教的内容从概率论延伸到了统计推断和数据分析。

    周一的课堂上,他随手在黑板上写下一组江海市近十年的降雨量数据。

    “同学们,单看这组数据,你们觉得明年的降雨量会增加还是减少?”林宇拿着粉笔,转身看向台下。

    前排的一个男生举起手。“林老师,这几年数据呈上升趋势,明年应该会增加。”

    林宇点点头,在黑板上画出一条简单的趋势线。

    “这是最直观的线性回归。但是,如果我告诉你们,这十年的数据里,包含了三次厄尔尼诺现象呢?”

    台下的学生们愣住了。

    林宇迅速在黑板上列出贝叶斯推断的模型,将厄尔尼诺现象作为先验概率引入计算。

    原本简单的上升趋势线,在加入新的变量后,瞬间扭转成了一条复杂的波动曲线。

    “不要相信眼睛看到的第一层数据。”林宇敲了敲黑板,“数学的本质,是帮我们剥开表象,看到事物底层的运转逻辑。”

    台下鸦雀无声,随后爆发出热烈的掌声。

    系统提示音在脑海中准时响起。

    【当前课堂:52名学生深度理解贝叶斯推断在时间序列分析中的应用。】

    【返还触发:高级统计推断与信息论基础。】

    大量的知识涌入大脑。系统返还的知识量达到了一个让他自己都心惊的程度。

    他现在能做到什么程度?

    看到一组数据的瞬间,他能直觉性地判断出数据的分布类型、异常点和潜在的因果关系。

    他能用贝叶斯推断分析一个人说谎的概率,准确率高到让他觉得不道德。他甚至开始触及更前沿的领域。

    概率论通往信息论,信息论通往密码学,密码学通往哪里,他没往下想。

    江海大学的秋风吹落梧桐叶,干枯的叶片在教学楼前的水泥地上打着转。

    倒计时第九天,李文浩敲开了林宇办公室的门。

    这次李文浩没有在远处跟踪,而是光明正大地走了进来。

    他顺手关上了办公室的门,拉过一把椅子坐在林宇对面。

    “王队让我给你带个消息。”李文浩压低声音,“星途贷的调查有重大进展。我们锁定了他们在江海市的运营总部,正在准备收网。”

    李文浩脸上带着些许兴奋,但很快被职业性的克制压了下去。

    他看着眼前这个普通的大学讲师,心里满是复杂。

    国安外勤组盯了半个月都没摸透的资金链,硬生生被这个人用一份合同分析报告撕开了一道口子。

    “你提供的合同分析报告是关键证据之一。后续需要你出庭作证的话,我们会提前通知你。”

    林宇停下手里批改作业的红笔,点点头。“张巧儿那个案子,能不能并案处理?”

    “已经并了。她的案子和其他受害学生的案子会一起推进。”

    李文浩停顿几秒,

    “还有一件事。你上次提到的留学生问题,我们也查了。

    保研路上拖拽学生的那两个留学生,其中一个的签证信息造假。具体细节保密,但学校外事办很快会收到一份正式公函。这两人不仅会被开除,还会面临遣返。”

    林宇合上作业本。“辛苦你们了。”

    “这是我们的工作。”李文浩站起身,走到门口时又停下脚步,“林老师,你的省级展示课,我们局里有几个人也很期待。”

    倒计时第八天。

    赵文远又动了。

    钱丽玲在走廊上截住林宇,面色凝重。

    “孙副主任给省级展示的评审组发了一份教学观察指南。

    名义上是给所有参展教师的统一标准,但里面有几条摆明了是冲着你来的。”

    钱丽玲拿出手机,点开一张截图递给林宇。

    指南上清清楚楚写着:评审需重点关注教师是否存在以表演性教学替代系统性教学的倾向,是否存在以热点话题吸引流量而忽视学科基本功的现象。

    “表演性教学,热点话题吸引流量。”林宇把这几个词念了两遍,笑了笑,

    “如果赵教授能把这份精力用在做学术上,他的论文引用次数也不至于七年只有二十次。”

    钱丽玲收起手机,叹了口气。

    “别光顾着嘴痛快。赵文远这次是动了真格的。他就是要用正规的学术标准来压你,让你在全省专家面前下不来台。你自己多当心。”

    “谢谢钱教授提醒。”

    林宇把备课本换到左手,

    “学术标准是用来规范教学的,不是用来当武器的。如果他想玩标准,那我会告诉他什么是标准。”

    倒计时第七天。

    林宇的备课进入最后打磨阶段。

    他的PPT已经定稿,总共四十二页,每一页都经过了至少三遍的修改。

    但他做了一个大胆的决定。省级展示的时候,不用PPT。

    他要全程用板书。

    原因很简单。板书更有现场感,评审能看到他的思维过程,不用去盯那些预设好的幻灯片。

    另外,板书的节奏可以根据现场学生的反应实时调整。

    最重要的一点是,如果赵文远的人在评审席上等着看一个靠PPT演戏的年轻讲师,那他就给他们看一个纯粹用粉笔和大脑征服全场的教师。

    这是最高级的回击。

    倒计时第三天。

    苏晚在课后找到了林宇。这是她第一次在课后主动和林宇单独交流。

    她站在教室门口,离他两米远的位置,手里攥着一个文件袋。秋天的阳光从走廊尽头的窗户照进来,落在她灰色的运动服上。

    “这是巧儿让我转交给你的。”苏晚把文件袋递过去,“她的复学申请表,她妈妈签过字了。”

    “还有她的高考成绩单和退学前的学业成绩单。她的高数……”苏晚的声音顿了一下,“五十八分。”

    林宇接过文件袋,抽出里面的成绩单看了看。

    “其他科目呢?”

    “除了高数,都及格了。高数是唯一挂掉的。”

    苏晚说到这里,面上浮现出一个苦涩的表情,“她退学之前跟我说过一句话。她说,如果高数课能讲得让人听懂,她也不至于去借网贷修电脑,更不至于挂科退学。”

    林宇把文件袋放进自己的公文包里。

    “她的复学申请,我今天就交到教务处。学籍恢复的手续我会亲自去跟进。”

    “还有一件事。”苏晚没有立刻走。

    她看着林宇,那种审判的视线已经不见了,取而代之的是一种更复杂的、带着审视但不再带有敌意的注视。

    “我去纪委做了情况说明。举报信保留备案,但我如实反映了你最近的表现。”

    苏晚停了一下,“我没有替你说好话,但我也没有说你的坏话。事实是什么,我就说什么。你救了雨薇,帮了巧儿,这些我都记在心里。”

    林宇看着她。

    “谢谢。”

    “不用谢。”苏晚转身走了。走了几步,她又停下来,回头,微微抿嘴:“省级展示,加油。”

    声音不大,但在空荡荡的走廊里,每个字都清清楚楚。

    倒计时最后一天。

    林宇开始做展示课的最后一次完整排练。

    他在空无一人的204教室里,对着底下的空座位讲了一整堂课。

    黑板上的板书从左写到右,又从上写到下,密密麻麻布满了整面墙。

    他讲的内容涵盖了概率论在医学、司法、人工智能三个领域的应用。

    他先在黑板左侧写下医学领域的贝叶斯公式推导过程,彻底拆解了假阳性陷阱。

    接着在中间区域,用统计学中的条件概率,证明了检方在证据链构建中容易犯下的逻辑谬误。

    最后在右侧,直接板书出朴素贝叶斯分类器的底层算法逻辑。

    每个领域一个核心案例,三个案例之间用不确定性这根主线串联起来。

    板书的逻辑极其严密,没有一句废话,没有一个多余的符号。

    讲到最后,他在黑板的正中央留了一小块空白。

    那个位置,是给现场互动环节预留的。他还搞不清到时候会遇到什么样的学生、什么样的问题。

    但他不需要提前去猜。

    十年的教学经验和系统返还的宗师级概率论知识,让他有信心应对任何可能出现的情况。

    晚上回到宿舍,他刚躺在床上,

    手机屏幕亮了。

    第一条,陈雨薇:“林老师,我把您推荐的《概率论与数理统计》看到第七章了。习题3.14那道积分换元我推了两个小时没推出来,明天上课的时候可以讨论一下吗?”

    第二条,赵磊:“老师!我用PythOn写了一个自动分析股票K线斜率的程序!虽然预测结果全是错的!但能跑通了!我是不是个天才!”

    第三条,周昊:“林老师,最新的粉笔课视频全网播放量破八千万了。有家MCN机构找我谈签约的事,想用你的课堂内容做一个系列IP,开价很高。您授权吗?”

    林宇一条一条回复完消息。

    给陈雨薇发了那道积分题的详细推导步骤,并附带了两个同类型的变式练习。

    给赵磊回了一个“继续努力,别骄傲”。

    给周昊回了“不授权,我的课不做商业化,让他们别白费力气”。

    他把手机放到床头,翻了个身。墙上贴着的倒计时牌在黑暗中隐约可见。

    还有一天。

    他闭上了眼。

    就在意识即将沉入睡眠的最后一秒,手机又亮了一下。

    一条新消息。

    发信人正是赵文远。

    消息内容很长,但语气异常客气。

    赵文远说,他刚从省厅的朋友那里得知了省级展示的最终评审名单。

    名单上有五个评审专家。其中一个,是赵文远的博士导师。

    “我只是提前告诉你一声。”赵文远写道,“不用紧张。导师年纪大了,评审标准可能会稍微传统一些。但只要你的课内容扎实,应该不会有太大问题的。”

    林宇笑了笑,这老狐狸玩这一出是干啥?

    他直接手机熄屏,闭眼躺下。
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